Rechnen mit Geld war unser Thema in Mathematik. Und wo liesse sich das realitätsnaher machen als im Laden? Also verbrachten die Drittklässler eine halbe Stunde im Volg, wo sie fleissig Preise heraussuchten und ausrechneten, wie viel denn zwei oder fünf Stück dieses Artikels kosten würden. Spannend war auch die Suche nach dem teuersten Artikel, den es zu kaufen gibt. Na, wissen Sie es?