Heute Morgen haben wir auf der Wiese nach Spuren von Mäusen gesucht. Auf einem kleinen Stück Wiese hinter dem Schulhaus, haben wir bei jedem Mausloch eine Fahne in den Boden gesteckt. Es war unglaublich, wie viele Löcher wir gefunden haben. In der Nähe von Bäumen haben wir am meisten Spuren gefunden.
Besuch im Ökozentrum
In den letzten Wochen hat die 1-3. Klasse zwei Mal das Ökozentrum besucht. Dort haben wir verschiedene Sachen über Energie gelernt und ausprobiert. Mit Spielen und Experimenten konnten die Kinder das Thema entdecken. Hier finden Sie Texte, welche die Kinder nach dem Besuch des Ökozentrums geschrieben haben:
Im Ökozentrum erfinden sie verschiedene Sachen, die umweltfreundlich sind. Zum Beispiel solaraufgeladene Autos.
Der Roboter braucht Energie. Wir haben mit einer Kurbel Strom erzeugt. Der Roboter hat ein Rad verloren.
Das Stromvelo hat einen Stecker vorne und man konnte einen Radio, einen Föhn, einen Rasierer und verschiedene Glühbirnen einstecken. Am meisten Energie braucht der Föhn.
Wir haben ein Autorennen gemacht. Wir haben rote Bälle für das Benzin gebraucht.
Wir haben herausgefunden, dass die Menschen in Nordamerika am meisten Energie brauchen.
In der Pause haben wir Fangis gespielt. Auf dem Platz hatte es eine komische Figur.
Unsere Energie kommt auch von der Sonne, dem Wasser und dem Wind.
Wir haben ein Energiespiel gemacht. Alle geben sich die Hände und jemand schickt die Energie los.
Zum Schluss haben wir das Quiz 1, 2 oder 3 gespielt. Wenn wir die Frage richtig beantworten konnten, haben wir einen Punkt bekommen.
Herzlichen Dank an das Ökozentrum für die interessanten und tollen Stunden bei euch!!
Letzte Woche hatten die Kinder der 1.-3. Klasse die Aufgabe, sich selber zu zeichnen. Im Kreis haben wir zuerst unsere Gesichter angeschaut und verglichen. Anschliessend bekam jedes Kind einen Spiegel und hat das eigene Gesicht genau betrachtet und versucht, es möglichst genau abzuzeichnen. Das war gar nicht so einfach. Aber die Kinder hatten viel Geduld. Und so entstanden wunderschöne Porträts. Als alle fertig waren, haben wir alle Bilder im Schulzimmer aufgehängt. Dann haben wir ein Rätsel gemacht: Wer ist wer? Da alle Porträts so gut gezeichnet waren, fanden die Kinder schnell heraus, welches Kind auf dem jeweiligen Bild abgebildet war. Die Porträts können in unserem Schulzimmer bestaunt werden.
Im Dezember ging es musisch zu und her in der Schule in Langenbruck. Der Samichlaus war im Kindergarten und in der Primarschule, Teufel und Engel haben unseren Alltag in der Kirche ganz genau unter die Lupe genommen, im 3. Adventsgottesdienst wurde musiziert, gesungen und dargestellt, im Werkunterricht und in der Handi wurde gewirkt, jeden Morgen haben wir gesungen und am letzten Schultag noch die Lieder ins Dorf getragen.
Diese tollen Sätze sind entstanden:
Diego dressiert die doofen dicken Drachen durch die Deziliterdosen.
Wespe Willi wäscht während Wochen weiche weisse Wolle.
Elf Elefanten essen elf ehrliche Elche.
Ben blättert Bilderbücher beim blöden Bahnhof.
Neun Nashörner niesen. Neun Nashörner nehmen neunzehn Nägel nach Norden.
Heute haben die 2.-Klässler und 2.-Klässlerinnen Sätze geschrieben. Zuerst haben sie einen Buchstaben gewählt. Anschliessend sammelten die Kinder viele Wörter mit diesem Anfangsbuchstaben. Zum Schluss versuchten die Kinder, aus den gesammelten Wörtern einen Satz zu bilden.
Wenn Kinder und Eltern verzaubert sind von vielen Möglichkeiten und Herausforderungen des Bauens, dann wird gelernt. Der Tag der offenen Türe kombiniert mit dem Bautag war anstrengend und hat zu Höhenflügen geführt. Schauen Sie selber, im Fotoalbum. Noch fehlen Fotos der Baumeister, die mit Mörtel und richtigen Backsteinen gearbeitet haben.
Im Bauraum entstehen immer neue Ideen. Heute Morgen haben einige Kinder mit Flaschen und Kartonstücken einen hohen Turm gebaut. Damit der Turm stabil blieb, haben die Kinder pro Stockwerk immer die gleichen Flaschen genommen. Der Turm wurde so hoch, dass wir sogar eine Leiter benötigten. Das Bauen im Bauraum macht uns grossen Spass.
Heute Morgen haben wir beim Kindergarten verschiedene Sträucher und eine Hecke gepflanzt. Nun sieht der neue Garten sehr schön aus. Vom Kindergarten bis zur dritten Klasse halfen alle Kinder beim Löcher graben und dem Pflanzen der Sträucher. Wir wurden auch von vielen Eltern unterstützt. Herzlichen Dank!! Zum Schluss durften die Kinder noch einen wunderschönen Kranz aus Moos verzieren. Wir freuen uns auf das Spielen im neuen Garten...
Diese Woche waren wir zum ersten Mal im Bauraum. In kleinen Gruppen konnten die Kinder mit den verschiedenen Materialien bauen. Es entstanden tolle Burgen, Schlösser, Skulpturen etc. Mit einigen Materialien lässt es sich relativ einfach bauen, mit anderen ist es jedoch sehr schwierig. Da wir im Bauraum viel Platz haben, konnten wir uns richtig ausbreiten. Zwischendurch gab es warmen Tee, da es auf dem Dachboden ziemlich kühl ist. Wir freuen uns auf weitere tolle Stunden im Bauraum...
Heute fand unser Gartenfest statt. Mit dem geernteten Gemüse aus dem Schulgarten und mit einigen Lebensmitteln aus dem Laden, kochten wir folgendes Menu:
Gemüse mit Dip-Sauce
Gemüsesuppe mit Brot und Wienerli
Bohnensalat
Brombeer-Muffins
Vom Kindergarten bis zur 5. Klasse steuerten alle einen Teil des Mittagessens bei.
Dank dem wunderschönen Herbstwetter konnten wir draussen essen. Es war ein schöner Abschluss vor den Herbstferien.
weiter...
Letzten Dienstag war es soweit! Die Schule Langenbruck ist zu ihrer Herbstwanderung aufgebrochen.
Anfangs begrüsste uns noch die Sonne.
Doch gegen später wurde es eine echte Herbstwanderung.
Der kalte Wind bescherte uns allerdings den Entschluss, dass alle Klassen auf dem gleichen Weg bleiben.
So konnten wir nicht nur gemeinsam grillieren,
sondern auch erleben, wie sich Gross und Klein liebevoll über Stock und Stein halfen.
Heute Nachmittag haben die grossen Kindergärtner/innen die 1. Klässler/innen besucht. Die Kindergärtner spielten ein kleines Theater vor. Die 1. Klässler konnten zeigen, was sie in der Schule schon gelernt haben. Es war ein toller Nachmittag.
"Le monstre de l'alphabet" frisst in der Nacht aus der "collection" von "Monsieur Point des mots et des lettres". "Monsieur Point" sucht mit seinem Freund "oiseau" nach Lösungen, um "le monstre" zur Rückgabe der Wörter zu bewegen, denn ohne "mots" kann man nicht "parler".
Wie ist es ihnen gelungen??? "Il faut chatouiller le monstre!"
Die Kinder der 3. Klasse haben nach sechs Wochen Französischunterricht die Geschichte für die 1. und 2. Klasse als Theater dargestellt und dabei viel Französisch gesprochen.
Seit Schulbeginn haben wir mehrere Dorfspaziergänge gemacht. Heute sind wir mit dem Bus nach Bärenwil gefahren und von dort aus zur Schwengi gewandert. Dort erwartete und eine tolle Aussicht. Die Kinder spielten auf dem Bauernhof mit den jungen Katzen und der Pfau zeigte sein schönes Federkleid. Auch die jungen Kälber bekamen ihre Streicheleinheiten. Zum Schluss gab es ein superfeines Znüni. Herzlichen Dank!!
