Während den vergangenen schönen Wintertagen nutzten wir die Turnstunden für tolle Schlittelerlebnisse direkt hinter dem Schulhaus.
Programmieren mit dem Roboter "Blue-Bot"
geschrieben von Angelika SperisenVergangene Woche sammelten die Kinder mit dem Roboter namens "Blue-Bot" erste Erfahrungen zum Programmieren. Mit den vier Befehlen: gehe nach vorne, gehe zurück, drehe nach rechts um 90 Grad und drehe nach links um 90 Grad probierten die Kinder verschiedene Wege aus.
Bei diesen kalten Temperaturen erinnern wir uns mithilfe der feinen Cocktails gerne an den Sommer. Ausserdem steigen wir somit in die Thematik der Brüche ein. Brüche gibt es nämlich im Alltag ganz viele! :)
Die Schülerinnen und Schüler der 5./6. Klasse haben im Werken Tischsets gemacht. Dafür haben sie verschiedene Bilder gesammelt und danach eine Collage zusammengestellt.
Im Gestalten haben die Viertklässler Bäume abgezeichnet und sich mit der perspektivischen Darstellung beschäftigt. Im Zuge dessen sind diese tollen Vollmondbilder entstanden.
An den goldenen Herbsttagen leuchtet die Herbstdekoration der Kinder besonders schön an unseren Fenstern.
Zum Thema Herbst gestalteten die Kinder mit Seidenpapier und Klebefolie Tiere und verschiedene Blätter.
Beim Thema "Mein Körper" durften die Kinder auf die Plakate auf dem Maltisch liegen, das war ein Spass! Die Kindergärtnerin hat sie mit dem Bleistift umfahren und dann ging es los: zusammen mit einem befreundeten Kind bemalten sie sich genau in den Kleidern, die sie an diesem Tag trugen, schauten im Spiegel Augen-und Haarfarbe nach und kontrollierten zuletzt, ob sie auch nichts vergessen hätten (die Nase? die Augenbrauen?). Im Laufe einiger Zeit, mit freudiger und sorgfältiger Arbeit bevölkerte sich der Kindergarten so, wie das Bild zeigt. Die Kinder sind zu Recht sehr stolz auf ihr Werk!
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Bei schönstem Wetter im September haben wir einen Morgen draussen verbracht. Eine Schatzsuche führte uns zu unserem Rastplatz, wo wir feines Schlangenbrot bräteln und die Kinder gemeinsam Spielen konnten. Bei der Schatzsuche war das grosse Thema "gemeinsam". Denn nur weil alle mitgeholfen haben, konnte der Schlüssel zum Schatz gefunden werden.
Stolz, gemeinsam etwas geschafft zu haben bleibt uns der Waldmorgen in bester Erinnerung.
Ab der ersten Woche beobachteten die Kinder wie die Raupe des Distelfalters frisst, sich verpuppt und schliesslich schlüpft.
Bei schönem, warmem Wetter können die Kinder die Schmetterlinge in die Natur entlassen und sie beim ersten Flug beobachten.
Die Schüler/-innen kamen jeden Morgen gespannt ins Klassenzimmer und beobachteten genau, was über die Nacht passierte. Gemeinsam teilten wir die Freude, als alle Schmetterlinge schlüpften und auch die Sorge, ob alle fliegen können, denn einer konnte seine Flügel bis zum Schluss nicht richtig entfalten.
Die Kinder wünschen den Distelfaltern beim Abflug alles Gute und einen schönen Flug.
Das neue Schuljahr in der 5./6. Klasse beginnt mit dem NMG-Thema Basellandschaft. Dazu hat Fabian ein ganz tolles Wandtafelbild gemalt! :) Das Wahrzeichen des Hauptortes Liestal kommt so bestens zur Geltung! :)
Was haben die Schneeeule, der Belugawal, der Polarfuchs oder die Weddelrobbe gemeinsam? Es sind alles Tiere, die in den Polargebieten leben! Während dem Fernunterricht konnten sich die Schülerinnen und Schüler mit einem Tier auseinandersetzen und durften der Klasse als Expertinnen und Experten ihre Erkenntnisse vortragen.
Wir haben viel gehört und viel gesehen, spannend war es! :) Da bekommt man gleich Lust, die Polargebiete samt Tierwelt zu erforschen! :)